Музыкальный руководитель

Вести работу с детьми по развитию певческих навыков, движений, обучению игре на детских музыкальных инструментах. Развивать музыкальные способности воспитанников с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию музыки. Участвовать в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия). Участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.

Знание теории и методики преподавания музыки, основ вокального и хорового искусств, истории музыки, элементарных теорий музыки, сольфеджио, гармонии и полифонии. Умение владеть методами и приёмами обучения музыке, создавать условия для взаимодействия визуального, аудиального и кинестетического каналов восприятия. Знание индивидуальных и возрастных особенностей развития детей, музыкального восприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей разного возраста. Умение разрабатывать собственные рабочие программы, составлять перспективный план, в котором определены задачи музыкального воспитания, формы организации музыкальной деятельности. Владение современными образовательными технологиями, например, музыкальными редакторами, программами для создания презентаций, интерактивными досками и образовательными платформами.