Воспитатель детского сада (яслей-сада)

Участие в разработке основной образовательной программы детского сада в соответствии с ФГОС ДО и ФОП (ФАОП) ДО. Планирование и проведение учебных занятий с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Организация различных видов деятельности: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссёрской), продуктивной, а также создание условий для свободной игры. Организация конструктивного взаимодействия детей, создание условий для свободного выбора деятельности, участников и материалов. Поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности. Организация педагогического мониторинга освоения программы детьми и анализ эффективности работы в группе. Корректировка образовательных задач с учётом результатов мониторинга и индивидуальных особенностей каждого ребёнка (совместно с психологом и другими специалистами). Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями. Формирование психологической готовности детей к школьному обучени

АККУРАТНОСТЬ, ДОБОРОСОВЕСТНОСТЬ, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ