Музыкальный руководитель

Развитие музыкальных способностей воспитанников с учётом их психолого-физиологических особенностей. Формирование эстетического вкуса, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Координация работы педагогического персонала и родителей по вопросам музыкального воспитания детей Проведение занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников. Учасстие в разработке образовательной программы учреждения. Организация и проведение массовых мероприятий с воспитанниками (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы и другие).

Дисциплинированность, коммуникабельность, ответственность, инициативность